les grandes problématiques de la psychologie clinique.PDF

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On a coutume de penser que l’organisation de la vie psychique se fait à partir de processus internes, cette conception pouvant laisser penser que la réalité externe compte peu, comme si l’influence des relations aux objets de cette réalité n’affectait pas la constitution du monde interne de l’enfant. On a
même imaginé que l’activité fantasmatique du très jeune enfant démarre dès l’origine de la vie elle-même, l’enfant héritant dès sa naissance de fantasmes archaïques disponibles dès le début pour structurer et organiser sa vie psychique.